การประเมินการรับรู้ CHC
ชุดแบบทดสอบความสามารถทางปัญญาที่สร้างบนแบบจำลอง Cattell-Horn-Carroll (CHC) ซึ่งเป็นกรอบแนวคิดเบื้องหลังชุดแบบทดสอบระดับมืออาชีพสมัยใหม่: แบบทดสอบย่อยสูงสุด 12 ชุด ความสามารถกว้าง 6 ด้าน และคะแนนรวมหนึ่งค่า เลือกแบบเร็ว แบบปกติ หรือแบบเต็ม
สารบัญ
การประเมินการรับรู้ CHC
ทฤษฎี Cattell-Horn-Carroll (CHC) เป็นแบบจำลองของความสามารถด้านความคิดที่ได้รับการสนับสนุนจากประสบการณ์มากที่สุดและครอบคลุมที่สุด โดยบูรณาการทฤษฎีที่สำคัญสามข้อเกี่ยวกับสติปัญญาเข้าเป็นกรอบการทำงานแบบลำดับชั้นที่มีความสามารถกว้างและแคบ
ชุดแบบทดสอบ CHC ของเราวัดความสามารถกว้าง 6 ด้าน แต่ละด้านใช้แบบทดสอบย่อยสองชุดที่ต่างกัน เช่นเดียวกับชุดแบบทดสอบ CHC ระดับมืออาชีพ คุณจะได้ทั้งโปรไฟล์จุดแข็งในความสามารถเหล่านั้นและคะแนนรวมหนึ่งค่า
ข้อมูลเชิงลึกสำคัญ
ทฤษฎี CHC ระบุความสามารถที่แคบกว่า 70 ประการซึ่งจัดระเบียบภายใต้ปัจจัยที่กว้างขึ้น การวิจัยแสดงให้เห็นว่าความสามารถเหล่านี้มีวิถีพัฒนาที่แตกต่างกัน ความคิดที่ไหลบ่าถึงจุดสูงสุดในช่วงต้นตัวอักษร ในขณะที่ปัญญาคริสตัลเกาะให้กระจายไปตลอดทั้งชีวิต
อะไร ทำ This สอบ แตกต่าง
แบบทดสอบย่อยที่ปรับตามคุณ: ส่วนใหญ่เริ่มจากง่าย ค่อย ๆ ยากขึ้น และหยุดเองเมื่อข้อยากเกินไป มีข้อฝึกทำพร้อมคำอธิบายผลก่อนทุกชุด และได้โปรไฟล์ครอบคลุมความสามารถกว้าง 6 ด้าน ไม่ต้องลงทะเบียน
ความสามารถกว้าง 6 ด้าน
ความสามารถกว้างแต่ละด้านวัดด้วยแบบทดสอบย่อยสองชุดที่ต่างกัน
ความคิดที่ไหลบ่า (Gf)
เมทริกซ์รูปภาพและการอนุมานกฎด้วยสิ่งเร้าใหม่ที่ไม่คุ้นเคย
ความเข้าใจและความรู้ (Gc)
คำศัพท์และอุปมาอุปไมยทางภาษา (ขณะนี้มีเฉพาะภาษาอังกฤษ)
การประมวลผลภาพ (Gv)
ประกอบรูปทรงจากชิ้นส่วนและหมุนรูปลูกบาศก์ในใจ
ประสิทธิภาพการเรียนรู้ (Gl)
เรียนรู้คู่สัญลักษณ์กับภาพใหม่ ๆ และระลึกได้ในภายหลัง
ความเร็วในการประมวลผล (Gs)
งานจับคู่ง่าย ๆ ที่ทำให้เร็วที่สุดภายใต้การจับเวลา
ความจำขณะทำงาน (Gwm)
ตัวเลขที่ได้ยินเพียงครั้งเดียว ช่องที่เห็นเพียงครั้งเดียว: จำไว้แล้วทำซ้ำตามลำดับ
สี่ขั้นตอนง่ายๆ
ตั้งแต่ประมาณ 10 นาที (แบบเร็ว) ถึง 60–75 นาที (แบบเต็ม)
เลือกเพศของคุณ
เลือกเพศของคุณ ข้อมูลนี้ไม่มีผลต่อคะแนน
ตอบคำถาม
ทำแบบทดสอบย่อยสั้น ๆ 3, 6 หรือ 12 ชุด แต่ละชุดมีข้อฝึกทำก่อน
ได้ ของคุณ คะแนน
ดูได้ทันทีว่าคุณอยู่ระดับใด ส่วนคะแนนที่แน่นอน เปอร์เซ็นไทล์ และรายงานฉบับเต็มชำระเงินครั้งเดียว ไม่มีการสมัครสมาชิกรายเดือน
โปรไฟล์
โปรไฟล์
วิธีการให้คะแนนการประเมินความรู้ความเข้าใจ CHC
ทฤษฎี Cattell-Horn-Carroll (CHC) คือกรอบแนวคิดที่ครอบคลุมสำหรับทำความเข้าใจสติปัญญาของมนุษย์ที่ได้รับการยอมรับกว้างขวางที่สุด แบบจำลอง CHC พัฒนาขึ้นจากการวิจัยด้วยการวิเคราะห์องค์ประกอบมาหลายทศวรรษ โดยอธิบายว่ามีความสามารถทั่วไปอยู่บนสุด ถัดลงมามีความสามารถกว้างราวแปดถึงสิบด้าน และใต้แต่ละด้านมีความสามารถเฉพาะอีกมากมาย
ชุดแบบทดสอบของเราวัดความสามารถกว้าง 6 ด้าน แต่ละด้านใช้แบบทดสอบย่อยสองชุดที่วัดความสามารถเฉพาะต่างกัน: การให้เหตุผลเชิงไหลลื่น (Gf), ความเข้าใจและความรู้ (Gc), การประมวลผลด้านการมองเห็น (Gv), ความจำขณะทำงาน (Gwm), ประสิทธิภาพการเรียนรู้ (Gl) และ ความเร็วในการประมวลผล (Gs) แบบทดสอบย่อยด้านคำศัพท์ของความเข้าใจและความรู้ขณะนี้มีเฉพาะภาษาอังกฤษ ในภาษาอื่น ชุดแบบทดสอบมีแบบทดสอบย่อย 10 ชุดและความสามารถกว้าง 5 ด้าน
แบบทดสอบย่อยแต่ละชุดให้คะแนนดิบที่แปลงเป็นคะแนนมาตรฐานย่อย แบบทดสอบย่อยสองชุดของแต่ละความสามารถรวมกันเป็นคะแนนกลุ่ม และแบบทดสอบย่อยทั้งหมดรวมกันเป็นคะแนนรวม (ค่าเฉลี่ย 100, SD 15) คะแนนเป็นค่าประมาณระหว่างที่เราสร้างเกณฑ์ปกติจากแบบทดสอบที่ทำเสร็จแล้ว
Stanford-Binet
ช่วงคะแนน IQ
คะแนนตามการแจกแจงแบบปกติด้วยค่าเฉลี่ย 100 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 15
ใครควรทำ ที่ CHC การรับรู้ การประเมิน
การประเมินความรู้ความเข้าใจ CHC เป็นทางเลือกที่เหมาะสมสำหรับใครก็ตามที่กำลังหา การประเมินความรู้ความเข้าใจแบบออนไลน์ที่ครอบคลุมที่สุดฟรี ที่มีอยู่ หากคุณต้องการมากกว่าเพียงหมายเลข IQ เดียว แผนที่สมบูรณ์ของความสามารถความรู้ความเข้าใจของคุณ นั่นคือการทดสอบสำหรับคุณ
This การประเมิน เป็น especially valuable สำหรับ:
- นักเรียน心理学 ศึกษาแบบจำลอง CHC และต้องการสัมผัสการประเมิน Cattell-Horn-Carroll ตรงหน้า
- ผู้เชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์การรู้คิดที่มองหาเครื่องมือฟรีซึ่งวัดความสามารถกว้าง 6 ด้าน ด้านละสองแบบทดสอบย่อย ตั้งแต่การให้เหตุผลเชิงไหลลื่นไปจนถึงความเร็วในการประมวลผล
- โปรไฟล์
- Educators และ Trainers ที่มองหาข้อมูลเชิงลึก รูปแบบการประมวลผลความคิด เพื่อให้มีข้อมูลเกี่ยวกับกลยุทธ์การเรียนรู้และการพัฒนาอาชีพ
สำหรับการประเมินที่เร็วขึ้น การทดสอบ IQ มาตรฐานฟรี ของเราครอบคลุม 5 พื้นที่ใน 20 นาที การทดสอบ Stanford-Binet ใช้วิธีปฏิบัติที่ดีที่สุด ในขณะที่ การคัดกรอง MoCA ของเราเน้นไปที่ตัวชี้วัดสุขภาพความรู้ความเข้าใจเป็นพิเศษ
Choose ของคุณ การประเมิน
แต่ละการทดสอบให้มุมมองเฉพาะตัวเกี่ยวกับความสามารถความรู้ความเข้าใจ
แบบทดสอบ IQ ฟรี
เอา ที่ ฟรี IQ สอบ →แบบทดสอบ IQ รวดเร็วและแม่นยำ
ลองแบบทดสอบ IQ รวดเร็วและแม่นยำ →แบบทดสอบสไตล์ Mensa
เอา ที่ Mensa-Style IQ สอบ →Stanford-Binet
Stanford-Binetประเมิน CHC
แบบทดสอบปัจจุบันการคัดกรอง MoCA
ทำแบบคัดกรอง MoCA →การสอบ WAIS
เอา ที่ WAIS สติปัญญา สอบ →คำถามที่พบบ่อย
ชุดแบบทดสอบ CHC ของเราวัดความสามารถทางปัญญากว้าง 6 ด้านตามแบบจำลอง Cattell-Horn-Carroll แบบเต็มมีแบบทดสอบย่อย 12 ชุด ด้านละสองชุด เช่นเดียวกับชุดแบบทดสอบ CHC ระดับมืออาชีพ แบบปกติมีด้านละหนึ่งชุด และแบบเร็วมีแบบทดสอบย่อยสามชุดเพื่อให้ได้คะแนนรวมหนึ่งค่า ข้อสอบเป็นของเราเองและยากขึ้นเรื่อย ๆ ระหว่างที่เราสร้างเกณฑ์ปกติจากแบบทดสอบที่ทำเสร็จแล้ว ให้ถือว่าคะแนนของคุณเป็นค่าประมาณ ไม่มีแบบทดสอบออนไลน์ใดทดแทนการประเมินทางคลินิกอย่างครบถ้วนโดยนักจิตวิทยาที่มีใบอนุญาตได้
คุณเลือกได้เอง: แบบเร็วใช้เวลาประมาณ 10 นาที แบบปกติประมาณ 25 นาที และแบบเต็ม 60–75 นาที โดยจะสั้นลงเล็กน้อยในภาษาที่ไม่มีแบบทดสอบย่อยด้านคำศัพท์ วางแผนทำให้จบในครั้งเดียวโดยไม่มีสิ่งรบกวน เพราะในแบบเต็ม แบบทดสอบย่อยชุดหนึ่งช่วงท้ายจะตรวจสิ่งที่คุณเรียนรู้ไว้ตอนเริ่มต้น
ไม่ต้องลงทะเบียน และทำแบบทดสอบได้ฟรี ทันทีหลังคำถามสุดท้ายคุณจะเห็นว่าตัวเองอยู่ระดับใด (ช่วงคะแนนของคุณ) ส่วนคะแนนที่แน่นอน เปอร์เซ็นไทล์ รายงานฉบับเต็ม และใบรับรอง เป็นการชำระเงินครั้งเดียวที่เลือกได้ ไม่มีการสมัครสมาชิกและไม่มีค่าใช้จ่ายแอบแฝง
ทันทีหลังข้อสุดท้าย คุณจะเห็นว่าตัวเองอยู่ตรงไหน คือช่วงคะแนนบนสเกล IQ และความสามารถกว้างของคุณเรียงจากด้านที่ถนัดที่สุดไปน้อยที่สุด ส่วนคะแนนที่แน่นอน เปอร์เซ็นไทล์ และรายงานฉบับเต็ม ชำระเงินครั้งเดียว ไม่มีการสมัครสมาชิกรายเดือน
ได้ คุณสามารถทำการทดสอบใดๆ ได้อีกครั้ง เราแนะนำให้รอ 1-2 สัปดาห์อย่างน้อยระหว่างความพยายาม เพื่อให้แน่ใจว่าได้ผลลัพธ์ที่เชื่อถือได้ และลดผลกระทบของการปฏิบัติจากความคุ้นเคยกับคำถาม
อ่านเพิ่มเติมและการเปรียบเทียบ
เปรียบเทียบ CHC กับแบบทดสอบอื่น
คะแนน IQ แต่ละระดับหมายความว่าอย่างไรจริง ๆ
เอกสารอ้างอิง
- McGrew, K. S. (2009). CHC theory and the human cognitive abilities project: Standing on the shoulders of the giants of psychometric intelligence research. Intelligence, 37(1), 1–10. doi:10.1016/j.intell.2008.08.004
- Neisser, U., Boodoo, G., Bouchard, T. J., Jr., et al. (1996). Intelligence: Knowns and unknowns. American Psychologist, 51(2), 77–101. doi:10.1037/0003-066X.51.2.77
- Raven, J. (2000). The Raven’s Progressive Matrices: Change and stability over culture and time. Cognitive Psychology, 41(1), 1–48. doi:10.1006/cogp.1999.0735